"Геннадий Воробьев. Кибернетика стучится в школу (серия "Эврика")" - читать интересную книгу автора

меньше. Для второклассника рекомендуются оранжево-красный или оранжевый,
для третьеклассника - оранжевый или желтый, четвероклассника -
желто-зелоный, пятиклассника - зеленый. Только потом в небольшой дозе
можно использовать темно-синий, который по соседству с желтым не будет
казаться слишком мрачным и холодным.
К студентам и взрослым людям подходы иные: им проще сидеть и слушать,
но приходится быть более сосредоточенными. Отсюда, цвет передней стены
нейтральный, и все внимание сконцентрировано на лекторе. Лектор говорит и
пишет фломастером на прозрачной пленке, и все, что он пишет, проецируется
на экран. В таком случае большую роль играет цвет боковых стен.
В связи с этим пусть читатель попытается сам подобрать колер для класса
с учетом того, какой предмет преподается и как излагается:

БЕЛЫЙ - расширяет помещение, поднимает потолок, немного осветляет, но
это безжизненный цвет, пустота, "бездонное отверстие", он гасит
раздражение, но быстро утомляет. При плохом освещении становится серым.
СЕРЫЙ (белый в смеси с черным) - мертвый, беспросветный, успокаивает,
но отдаляет перспективы, советуя ни во что не вмешиваться.
ЧЕРНЫЙ - "бесконечная стена", давит, угнетает, страшит, но в малой дозе
помогает сосредоточиться.
КРАСНЫЙ - цвет силы, здоровья, учащает пульс и дыхание, протягивает
руки, дразнит, возбуждает, воодушевляет на сиюминутные действия, срывает с
места и ускоряет бег, но слабых и уставших он раздражает, особенно в
большом количестве. РОЗОВЫЙ (красный с белым) возбуждает в меньшей
степени, не способен стимулировать на реальные результаты.
ОРАНЖЕВЫЙ - опасный цвет, потому что возбуждает и никуда не ведет, и
тогда энергия становится источником раздражения, отсюда требуется строгая
дозировка, и тогда оранжевый согревает, радует и одухотворяет. В смешении
с черным получается КОРИЧНЕВЫЙ цвет - защищающий, уютный, но если все
стены коричневые, ученики становятся вялыми, инертными, апатичными, а
когда раздражены, их долго не удается успокоить.
ЖЕЛТЫЙ тоже возбуждает и уводит в будущее, за"
ставляя надеяться, верить, фантазировать и мечтать; в окружении этого
цвета становится светло, весело, все кажется простым и хочется
разговаривать.
ЗЕЛЁНЫЙ (чисто-зеленый, не желто-зеленый - оптимистичный и не
сине-зеленый - сдерживающий порывы, дисциплинирующий) - успокаивает,
обезволивает, усыпляет. По этой причине запрещается красить ступени
лестниц в зеленый цвет, из-за чего люди (как установлено статистически)
чаще спотыкаются, падают я ломают ноги.
СИНИЙ - тоже успокаивает, понижает давление и делает более редким
дыхание, и тогда хочется полежать, отдохнуть, погрустить,
пофилософствовать. Чем он более светлый, вплоть до ГОЛУБОГО, тем мечты
становятся более безмятежными, безответственными, порхающими, хочется ни с
кем не ссориться, путешествовать и вообще злить в свое удовольствие.
ФИОЛЕТОВЫЙ - смешивается активный красный с пассивным синим, и
получается скрытая активность ("в тихом болоте черти водятся"), этот цвет
вызывает внутреннее возбуждение, делает человека более внушаемым. При
разбавлении белым (ЛИЛОВЫЙ) действует слабее и способствует
меланхолическому настроению.