"Обществознание (пособие для школьников)" - читать интересную книгу автора (Клименко А.В., Румынина В.В.)

материально-производственная (преобразование природы) и
социально-производственная (преобразование общества). Содержание духовной
деятельности связано с изменением сознания людей. В нее входят:
познавательная, ценностно-ориентировочная и прогностическая деятельность.
Иная классификация выделяет деятельность трудовую, образовательную,
досуговую. В зависимости от полученных результатов деятельность может быть
охарактеризована как разрушительная или созидательная.
Часто для достижения поставленной цели и получения необходимого
результата человеку приходится в процессе деятельности прибегать к
взаимодействию с другими субъектами, общаться с ними. Общение - это процесс
обмена информацией между равноправными субъектами деятельности. Субъектами
общения могут быть как отдельные люди, так и социальные группы, слои,
сообщества и даже все человечество в целом. Выделяют несколько видов
общения:
1) общение между реальными субъектами (например, между двумя людьми);
2) общение реального субъекта с иллюзорным партнером (например,
человека с животным, которого он наделяет некоторыми несвойственными ему
качествами);
3) общение реального субъекта с воображаемым партнером (например,
общение человека со своим "внутренним голосом");
4) общение воображаемых партнеров (например, литературных персонажей).
Вопрос о соотношении деятельности и общения является дискуссионным.
Одни ученые полагают, что эти два понятия тождественны друг другу, ибо любое
общение обладает признаками деятельности. Другие считают, что деятельность и
общение - противоположные понятия, поскольку общение есть только условие
деятельности, но никак не она сама. Третьи рассматривают общение во
взаимосвязи с деятельностью, однако считают его самостоятельным явлением.
Важнейшей разновидностью практической деятельности является
материально-производственная деятельность людей (или трудовая
деятельность) - одна из форм человеческой деятельности, направленная на
преобразование природного мира и создание материальных благ. В структуре
трудовой деятельности (в узком смысле этого слова) выделяют:
1) сознательно поставленные цели - производство определенной продукции,
переработка природных материалов, создание машин и механизмов и др.;
2) предметы труда - те материалы (металл, глина, камень, пластмасса и
пр.), на преобразование которых направлена деятельность людей;
3) средства и орудия труда - все устройства, приборы, механизмы,
приспособления, энергетические системы, при помощи которых подвергаются
преобразованию предметы труда;
4) используемые технологии - приемы и способы, применяемые в процессе
производства.
Для характеристики трудовой деятельности обычно используют следующие
параметры:
1) производительность труда - количество продукции, произведенной в
единицу времени;
2) эффективность труда - соотношение материальных и трудовых затрат, с
одной стороны, и полученных результатов - с другой;
3) уровень разделения труда - распределение конкретных производственных
функций между участниками трудового процесса (в масштабе общества и в
конкретных трудовых процессах).